ELOa SOMEssa hanke kiittää OPHta ja innolla jatkamme....

Mikä sana kuvaa orientaatiotasi päivään?

ELOa SOMEssa tulokset (prezi)

Levityspäivä 28.10.2015

 

Tänään vietimme ELOa SOMEssa -hankkeen yhteistä päivää ja aloitimme sen orientaatiolla oppimisympäristöön.

Sain hyödyntää uuden luentosalimme fyysistä tilaa ja hyödynsimme niin lasitauluja, ryhmäprosessia kuin SmartWall Painttia niin, että otimme tilaa haltuun ihan urakalla. Tehtäväksiantoihin voit tutustua tarkemmin kurkkaamalla Preziini.

Tilan seiniä otettiin haltuun innolla

Tuloksena ryhmien aivotyöskentelystä tilan seinillä näkyi ajatuksia unelmien oppimisympärisöstä ja siitä, mitkä tekijät vaikuttavat oppimiseen oppimisympäristössä. 

 Lopuksi poimimme vielä mielestämme tärkeimmät pointit sanapilviin answergardenilla. Pohdimme vielä yhdessä tuota väliä oppimisympäristöstä unelmiin ja mitä eroja havaitsimme noiden kahden välillä. 

Oppimiseen oppimisympäristössä vaikuttavien tekijöiden helmet poimittuna Answergardeniin

Unelmien oppimisympäristön helmet poimittuna Answergardeniin

 

Työpajoissa työstimme ja pohdimme pelillisyyttä, 3D-print ja Omien laitteiden mahdollisuuksia ja mahdottomuuksia sekä videoiden moninaisuutta.



 

Pelillisyys -työpajan prezi -esityksen linkki.

Omat laitteet oppimisessa depatti -video työpajasta ... aineisto aiemmassa bloggauksessa.

3D print tuotantoaan esittelivät
Validian kultaseppä -opiskelijat

 

 

 

 

Kiitos kaikille osallistuneille aktiivisesta liikkumisesta, yhteisestä pohtimisesta ja aktiivisesta osallistumisesta!

Rajatonta luokkahuonetta voit vielä toteuttaa jakamalla päivän mielikuvat ja kommentit

 tässä Padletissa.

"SOMEillaan osaajaksi " 28.10.2015/ TYÖPAJA 3:

Omat laitteet oppimisessa (OLO eli BYOD) - debatti

• Ryhmä A puolustaa omien laitteiden käyttöä oppimisessa, ryhmä B vastustaa.

• Tutustu taustamateriaaliin (45min):
• Jason Richea: 10 Ways Students Can BYOD
• Tampereen seudun TVT-portaali
• Helsingin uutiset -Puheenaihe
• Harto Pönkä: Mobiililaitteet opetuksessa
• Rovaniemen kaupungin Wilma -tiedote  
• Taloudellinen tiedotustoimisto TAT: Opetin.fi->uutiset
• BYOC ja CYOD (Ylöjärven Byodimies)
• OPH: Koulu 3.0, s. 32: Opetusteknologiset ratkaisut (pdf)
• Change Is Scary   (ei heikkohermoisille, kevennys :-) )

• Valmistelkaa (aikaa 15-20 min) ryhmän puheenvuoron  tueksi pienen presentaation (vapaavalintainen sovellus)
• Debatti: Debatissa molemmat ryhmät A ja B pyrkivät voittamaan väittelyn.
• Ryhmä A esittää 10 minuutin puheenvuoron, jonka jälkeen ryhmän B jäsenet kommentoivat ja kyseenalaistavat ryhmä A:n kantaa. A voi vastata....  (aika 10 min+10 min)
• Ryhmä B esittää 10 minuutin puheenvuoron, jonka jälkeen ryhmän A jäsenet kommentoivat ja kyseenalaistavat ryhmä B:n kantaa. B voi vastata....  (aika 10 min+10 min)
• Väittelyn lopputulos
 
• Työpajan vetäjät tekevät yhteenvedon ja äänestetään /peukutetaan voittaja

ELOa SOMEssa –hankkeen levittämispäivä

"SOMEillaan osaajaksi " 28.10.2015

Paikka:
Seurakuntaopisto, Rakennus S, luokka 2 ja 4,  Järvenpääntie 640, Järvenpää

 

OHJELMA:

klo 9-10

Orientaatio oppimisympäristöön (Salla Vainio)

klo 10-12

TYÖPAJA1: pelillisyys oppimisessa _ tarinoiden jakamista

TYÖPAJA2: ’Buffalo & Burlesque - 3D-korutarinoita’

klo 12-13 LOUNAS

klo 13-15

TYÖPAJA3: OLO laitteiden mahdollisuus tai mahdottomuus

TYÖPAJA4: Minä osaan - video osaamisen dokumentoinnissa

klo 15-15.30  The end

Tervetuloa,
 ilmoittautumiset 23.10 mennessä.

3D mallinuksen käyttöä Validia Ammattiopistossa

Ohessa kuviaa 3D mallinnuksen käytöstä Validia Ammattiopiston kultaseppäosaston elementtiprojektissa sekä opiskelijoiden näyttötöissä. Prosessin luonne näkyy käytetyissä tekniikoissa, mallinnuksessa, visualisoinnissa, työpiirroksissa, 3D printtauksessa ja valussa hopeaan. 

TILANNEKATSAUS 3/2015

Kysely omista laitteita ja käytöstä

Kysely omista laitteista ja käytöstä/Seurakuntaopisto

Sukupuoli *

o    ( ) Nainen

o    ( ) Mies

 

Ryhmätunnukseni *

Valitse oman ryhmäsi tunnus

Käytössäni (opiskeluihin liittyen) on jokin älylaite... *

Voit valita useamman

o    [ ] Älypuhelin

o    [ ] Tabletti

o    [ ] Kannettava tietokone

o    [ ] Ei ole mitään

 

Laitteessani on käytössä seuraavat verkkoyhteydet... *

Voit valita useamman

o    [ ] WiFi

o    [ ] 3G

o    [ ] 4G

o    [ ] Ei verkkoyhteyttä

 

Kyseisen/kyseisten laitteiden käyttöjärjestelmänä toimii... *

Voit valita useamman

o    [ ] Android

o    [ ] Windows

o    [ ] iOS

o    [ ] Other:  

 

Miten käytät erilaisia verkko-ohjelmia ja sovelluksia... *

	En käytä	Käytän satunnaisesti	Käytän säännöllisesti
Verkkoyhteisöt (esim. fb, IRC-galleria)	( )	( )	( )
Blogit ja mikroblogit (blogger ym)	( )	( )	( )
Tallennukset ja pilvipalvelut (skydrive, googledrive, dropbox ym)	( )	( )	( )
Toimisto-ohjelmat (googledocs ym)	( )	( )	( )
Virtuaalimaailmat (secondlife ym)	( )	( )	( )
Kuvan jako (flickrm PInterest, Instagram)	( )	( )	( )
Median toisto (YouTube, Yle Areena ym)	( )	( )	( )
Kuvankäsittely ja videoeditointi (Photoeditor, Picasa, Moviemaker Pinnacle)	( )	( )	( )
Mielle- ja käsitekartat	( )	( )	( )
Pelit	( )	( )	( )
Pikaviestintävälineet (WhatsApp, kik, messenger)	( )	( )	( )

 

Tietotekniikkaa ja sovelluksia tulisi hyödyntää enemmän opetuksessa... *

o    ( ) Kyllä

o    ( ) Ei

 

Mitä ohjelmia/sovelluksia haluaisit käytettävän opetuksessa?

Kirjoita ohjelmien/sovellusten nimet

 

Miten käyttäisit/hyödyntäisit eri ohjelmia ja sovelluksia oppimisessa?

Kirjoita ideasi

 

Olisitko valmis lataamaan älylaitteeseesi ilmaisia mobiilisovelluksia opiskelua varten? *

o    ( ) Kyllä

o    ( ) Ei

 

Olisitko valmis kirjautumaan/rekisteröitymään erilaisiin palveluihin opiskelua varten? *

o    ( ) Kyllä

o    ( ) Ei

 

Mieluiten hyödyntäisin ohjelmia ja sovelluksia... *

o    [ ] luokkaopetuksessa / luennoilla

o    [ ] projekteissa

o    [ ] työssäoppimisessa

o    [ ] opintojen ohjaamisessa ja suunnittelussa

o    [ ] itsearvioinnissa

o    [ ] tiedon jakamisessa

o    [ ] tiedon tallentamisessa

o    [ ] Other: